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Was sind Indigo Kinder/Menschen?
Man nennt sie deshalb Indigokinder, weil eine amerikanische Therapeutin, die sich mit den Lebens- und Aura-Farben des Menschen beschäftigt, 1975 eine neue Farbe sah, die es zuvor bei Menschen nicht gegeben hatte: Sie sah Indigoblau bei Neugeborenen.
Indigoseelen zählen zu den uralten Seelen. Und ja, das lassen sie einen auch oft durch ihr „besser wissen“ spüren. Von Indigioseelen sagt man auch oft: “Indigos erziehen ihre Eltern und ihr Umfeld”.
Aufmüpfig, unbequem bis bösartig – so werden Indigo-Kinder oft von ihrer Umwelt empfunden. Sie verweigern sich vorgegebenen gesellschaftlichen Normen und bringen damit Eltern, Lehrer und Erzieher zur Verzweiflung. Kämpferisch und selbstbewusst treten sie für ihre Überzeugungen ein. Doch was steckt dahinter? Was bringt sie dazu sich so zu „gebärden“? Und wie geht man am besten mit ihnen um?
Werden Indigokinder nicht verstanden, gehen sie oft in Konfrontation, schlagen zurück und rebellieren, welches ja auch ihre Aufgabe ist. Indigokinder sind oft „hyperaktiv“ und können nicht ruhig sitzen bleiben. Sie sind sehr kraftvoll, aber nicht böse, sie sind sturer, eher beleidigt und wütend – und doch sind Indigokinder völlig klar und lichtvoll und genauso wichtig, wie alle Lichtkinder.
Indigos möchten Veränderungen und Veränderungen sind meist unbequem – so werden Indigo-Kinder ebenfalls als unbequem und aufgrund ihrer hohen Ideale als überzogen bis verrückt empfunden. Umgekehrt benötigen die Indigo-Kinder selbst außerordentlich viel Geduld, Willensstärke und Kraft, die gegebenen Umstände zunächst erst einmal anzunehmen. Sie wissen, dass die Menschheit im Grunde den „Himmel auf Erden“ realisieren könnte, wenn sie nur das notwendige „Selbst-Bewusst-Sein“ hätte. Indigo-Kinder besitzen selbst ein außergewöhnlich hohes Selbstbewusstsein und streben nach Wahrheit, Klarheit, Gerechtigkeit, Freiheit und Liebe. Mit im positiven Sinne ungeduldigem und unbeugsamem Willen versuchen sie die Welt zu verbessern.
Wenn wir unseren Blick für die Hintergründe ihres Handelns öffnen, können uns Indigo-Kinder helfen, eine menschenwürdige, friedvolle Welt zu verwirklichen.
Merkmale:
Indigoseelen …
… haben meist einen hohen Intelligenzquotienten und eine schnelle Auffassungsgabe.
… durchlaufen eine im Vergleich zur Vorgeneration auffallend schnelle Entwicklung. Sie zeigen neue und ungewöhnliche Merkmale und Verhaltensmuster.
... sind kreativ und haben Freude daran, etwas zu erschaffen. Sie sind oftmals frustriert über festgefahrene, ritualorientierte Systeme ohne Kreativität.
... wollen verstehen und fragen immer "warum?", vor allem, wenn sie gebeten werden, etwas zu tun. Sie sind kaum bereit, Dinge zu tun, die ihnen überflüssig oder unsinnig erscheinen.
... haben oft Schwierigkeiten in der Schule, besonders mit Kontrolle und dem Auswendiglernen. Sie verweigern sich vorgegebenen gesellschaftlichen Normen und bringen damit Eltern, Lehrer und ihr soziales Umfeld in große Unsicherheit und oftmals Verlegenheit.
... haben große Schwierigkeiten mit „absoluten Autoritäten“ sowie Disziplinierungsversuchen. Sie werden dadurch oft rebellisch und widersetzen sich Autoritäten, auch wenn sie es nicht immer offen ausdrücken können.
... werden schnell wütend, wenn sie das Gefühl haben, ihrer Rechte beraubt zu werden. Sie schwanken dann zwischen Furcht und Wut. Sie wenden sich, wenn sie sich unverstanden fühlen, nach innen oder verhalten sich antisozial, rebellisch und aggressiv, da sie große Probleme haben mit ihrer Wut umzugehen geschweige denn sie zu kontrollieren.
… haben den brennenden Wunsch, die Welt zu verändern und zu verbessern, können aber in ihrem Tun blockiert sein. Viele haben Schwierigkeiten, ihren Weg zu finden.
… bevorzugen kooperative Ansätze, Führungspositionen oder aber die absolute Selbständigkeit.
… haben ein tiefes Einfühlungsvermögen, können aber Dummheit oft nicht tolerieren.
… sind oft emotional äußertest sensibel, weinen vielleicht bei jeder Kleinigkeit weile sie keine Abschirmung für sich selbst haben oder aber zeigen im Gegenteil keinerlei Gefühlsregung (volle Abschirmung).
... interessieren sich schon in jüngeren Jahren für Übersinnliches oder Spirituelles. Denn sie selbst besitzen eine starke Sensitivität und Intuition bis Hellsichtigkeit sowie parapsychologische Fähigkeiten. Oftmals sie haben schon selbst mediale Erfahrungen gemacht, wie Vorahnungen gehabt, Engel oder Geister gesehen, Stimmen gehört oder außerkörperliche Reisen erlebt. Sie verspüren oft den starken Wunsch, eine höhere spirituelle Verbundenheit zu erreichen. Sie zeigen frühzeitig eine für ihr Alter ungewöhnliche Lebensweisheit.
… zeigen sprunghafte Verhaltensmuster oder Denkvorgänge (Symptome AD(H)S) und können sich manchmal schlecht auf gestellte Aufgaben konzentrieren, schweifen in Gesprächen leicht ab.
… suchen nach dem Sinn in ihrem Leben und wollen die Welt verstehen.
… haben ein ausgeprägtes Gefühl für Lügen und Unwahrheiten und leiden unter den üblichen Lebenslügen. Keine Seele ist so ehrlich wie die Indigoseele. Sie sagt ihre Meinung direkt einem ins Gesicht, ungeschärft und sehr direkt. Natürlich eckt dieses Verhalten oftmals an. Aber im Grunde meinen sie es nie böse, aber Ehrlichkeit steht für sie mit an Erster Stelle.
… reagieren extrem empfindlich auf Nahrungsmittelzusatzstoffe oder für sie ungeeignetes Essen.
… tun Dinge, die wir Erwachsenen kaum nachvollziehen können, haben hohe Ziele und extreme Visionen.
… wissen ganz genau „wer sie sind“ und haben ein starkes Selbstwertgefühl, was sie auch verdeutlichen.
… zeigen einen selbstverständlichen und spielerischen Umgang mit Computern und komplizierter Technik.
… wollen klare Linien, klare Gefühle, klare Grenzen, klare Auseinandersetzungen, klare Liebe, klare Disziplin und viel Freiheit. Sie wehren sich gegen gesellschaftskonforme und damit veränderungsblockierende und zukunftsschädigende Erziehung.
… erwarten von Lehrern und Ausbildern einen absoluten Wechsel bei Form und Inhalt im Umgang sowie in der Aus- und Weiterbildung , da ihnen sonst sehr schnell langweilig wird und sie das rebellieren anfangen (Schule schwänzen, Ausbrüche).
… fordern neue Einsichten und Regeln sowie Respekt im Umgang miteinander und mit der Natur.
… haben, wenn sie resignieren, Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren bzw. die Konzentration zu halten. Sie werden dadurch eventuell als hyperaktiv, unruhig, ruhelos, depressiv bezeichnet, mit der Diagnose AD(H)S „abgestempelt“, können sogenannte Tics bekommen (Nägel kauen, Zähne knirschen, reißen sich Haare aus oder zeigen andere Selbstzerstörungstendenzen).
Je nachdem, welche Fähigkeiten bei den Indigo-Kindern besonders stark ausgeprägt sind, kann man noch weiter zwischen dem humanistischen, dem ideenorientierten, dem künstlerischen oder interdimensionalen Typ unterscheiden. Meist beschreiben Eltern ihre Kinder so typisch, dass dem Kenner schnell klar wird, ob und um welches Indigo-Kind es sich handelt.
Ein kurzes FAQ:
F: Warum fallen Indigo-Kinder oft negativ auf?
A: Indigo-Kinder haben klare Vorstellungen und einen stark ausgeprägten Willen mit dem sie gegen all das kämpfen, was sie für falsch halten. Sie sind nicht bereit, sich Missständen im täglichen Leben, also in Familie, Schule, Freundeskreis oder Beruf, anzupassen. Sie wissen instinktiv, dass Unterordnung unter gegebene Tatsachen kaum Veränderungen ermöglicht. Veränderung ist aber genau das, was sie wollen und wofür sie sich mit ihrer ganzen Energie einsetzen.
Da Indigo-Kinder nicht bereit sind, sich mit verbesserungswürdigen Umständen zufrieden zu geben, werden sie immer wieder als aufmüpfig, chaotisch, unbequem, eingebildet, egozentrisch oder sogar bösartig empfunden. Oft werden sie gemobbt und bekämpft.
F: Warum sind Indigo-Kinder oftmals aufsässig?
A: Indigo-Kinder sind hoch sensibel und ertragen alltägliche oder weltliche Probleme nur schwer. Sie wollen dagegen rebellieren, da ihnen ein Leben in Freiheit und Liebe sehr wichtig ist (Harmonie bedürftig). Indigo-Kinder wollen nicht den ewigen Streit ihrer Eltern ertragen und drohen dann ggf. bereits mit 10 Jahren ernsthaft, von zu Hause auszuziehen. Indigo-Kinder wollen keine Dominanz von wenigen „Starken“ über viele „Schwache“ und entziehen sich dieser oder versuchen in ihrem Lebensbereich Prinzipien der Gleichheit, Gerechtigkeit, Gemeinsamkeit in und für Liebe durchzusetzen, das auch mit allen Mitteln.
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